Чтобы передать ребенку то близкое отношение с Богом,
которое поддерживает их, родители
должны убедиться, что ребенок чувствует их безусловную любовь.
Почему? Потому что именно так
любит нас Господь — безусловно.
Росс Кэмпбелл.
Читать статью далее...
Читать статью далее...
Сегодня, несмотря на всё изобилие детской литературы - яркой, красочной, глянцевой - по-настоящему хорошую детскую книгу, к тому же “экологичную” по содержанию, найти не так-то просто. Все атласы, энциклопедии пестрят массой разнородных фактов и напичканы пустой информацией, но никак не рождают в душе городского ребёнка чувство любви к Природе, вовсе не вдохновляют его на красивые поступки ради сохранения природной красоты. Да, как это ни печально, но в сознание современного городского ребёнка приходится искусственно внедрять чувство любви к Природе. Если ребёнок родился и вырос на Природе, ему не приходится объяснять, что Природу надо любить, уважать, беречь, заботиться о ней - у него всё это врождённое и естественное. Ведь никому же не приходит в голову учить ребёнка тому, как надо любить маму. Он её просто любит, потому что она есть. Сознание современных детей настолько искажено искусственной “цивилизацией”, что им приходиться объяснять азбучные истины, их приходится учить любить природу, поскольку рождённые и выросшие в мёртвой, искусственной среде, они теряют способность чувствовать и понимать живое и настоящее, теряют возможность общаться с ней на энергетическом уровне. Один и из тех, кто учит понимать живое и настоящее Николай Сладков - любимый писатель нашей семилетней дочери.
Кто из нас не испытывал в разные периоды жизни вязкое, липкое и уничижающее чувство, от которого хотелось скрыться, исчезнуть, провалиться сквозь землю.
И возникало оно от собственного кажущегося нелепым вида, неуверенных и угловатых движений и походки, неестественного поведения и растерянности, от направленных в нашу сторону ехидных и презрительных ухмылок и хихиканий, раздающихся вслед колкостей и насмешек.
И это нахлынувшее чувство сильнее жаровни раскалённых углей терзало душу и ранило сердце, жалило личность, рождая обиду и копя гнев.
Толстой разноцветной нитью прошивает полотно личности комплекс неполноценности. Здесь можно встретить унылые тона несоответствий, угрюмые оттенки несостоятельности, пятна ущербности, кричащие цвета ложного стыда и перманентной вины.
Неполноценность, этимологически - это не полная ценность или самоценность человека, неадекватное и недостаточное оценивание себя с отсутствием целостности.
Читать статью далее...
Соцветие взаимосвязанных Родных Детских Садов и Родных Школ
Благодарим родную газету за возможность ежемесячно публиковать новости по Проекту, за помощь и поддержку! Мы уже сообщали в газете, что Проект РОДНЫЕ ДЕТИ поддерживает создание в Приморском крае Центра Образования по опыту «Государственного лицея-интерната комплексного формирования личности детей и подростков» академика М.П. Щетинина. Всем, кто следит за нашими публикациями, предлагаем концепцию создания Центра.
Современная школа уже не справляется с одной из главных своих обязанностей – воспитанием целостной высоконравственной личности.
Читать статью далее...
Интерес к феномену детей индиго, детей нового сознания растет с каждым днем, однако на сегодня данные о психологии и физиологии таких детей очень разрознены, необходима их систематизация и детальное изучение. Мы должны обобщить имеющиеся у нас знания и совместными усилиями найти наиболее эффективные способы помощи им в сложившейся сегодня ситуации.
В силу возрастающей популярности этой темы возникает немало мифов и ничем не подкрепленных гипотез, которые благодаря стараниям СМИ оседают в умах большинства, тем самым причиняя много боли и неудобств самим детям и их родителям. Остановлюсь коротко на некоторых из мифов, с которыми мне довелось столкнуться.
Читать статью далее...
Судьба забросила меня на Байкал временно, в маленький заповедный посёлочёк среди кедров. Жизнь бурлила в суетной разнообразной работе и посещение детского приюта на соседней железнодорожной станции было одним её из эпизодов. Мы приехали туда с мероприятием по экологическому воспитанию в начале ноября.
Натоптанная тропка вела к обитой дерматином двери и как только её открыли, в нос ударил душный запах из смеси гнилой картошки, варёной каши и чего-то кислого. На лестнице нас сразу облепили дети, повели наверх к директору. Рассматривала их разные физиономии, стриженые головы, не поймёшь, то ли девочка, то ли мальчик… И всё время они старались прикоснуться, даже обнять, приластиться… Увидала глаза чернявого, лет двенадцати подростка. Почему-то растерялась, словно...
Читать статью далее...
Он маленький, шустрый и неугомонный. В свои семь лет он уже лучше папы с мамой «сечёт» в компьютерных играх. В столь нежном возрасте он уже отлично знает, что такое хитрость, лукавство, притворство и лень, но все эти взрослые пороки у него какие-то игрушечные, ненастоящие, понарошку.
А вот благородные качества игрушечными не бывают: если человек – мужчина, то он мужчина и в семь лет, и в семьдесят. Защитить сестрёнку, взять на себя вину, поделиться вкусненьким, отвечать за свои слова… Какая женщина не мечтает быть рядом с мужчиной, который всегда защитит, никогда не пожадничает, не солжёт…
Замечательный лингвист Александр Афанасьевич Потебня сказал фразу, которую я бы назвал главной общечеловеческой формулой общения: «Говорящий работает за двоих». Это означает, что каждый человек, который изрекает какую-либо мысль, должен работать не только за себя, составляя слова в фразы. Он должен поработать и «за того парня», который его слушает: построить фразу именно так, чтобы слушающий максимально адекватно воспринял заключённую в этой фразе мысль, чтобы он правильно его понял. Это двойной труд.
Стать на место слушающего, позаботиться о его восприятии способен далеко не каждый.
Читать статью далее...
Игорь Борисович Чарковский, академик РАЕН, бывший член президиума Академии наук, Президент Всемирной Ассоциации "Аквакультура", почетный доктор, профессор Калифорнийского Университета "Съерра", президент международной организации исследования человеческого потенциала, почетный доктор международного Института Человека.
Дельфины как акушеры
Игорь Чарковский уже довольно давно занимается родами в воде. Он помог принять по меньшей мере 20 000 родов в воде.
Его дочери, одной первых родившихся под водой, было за двадцать, когда случилось следующее.
Чарковский и его команда привезли женщину к Черному морю, чтобы принять у нее подводные роды. Они находились там, готовясь к родам, а женщина лежала в воде на глубине около двух футов (60 см).
Приблизились три дельфина, оттолкнули всех и стали все делать сами. Дельфины делали что-то, что выглядело как сканирование ее тела сверху вниз. Женщина родила почти без боли и страха. Это был необыкновенный опыт. С этого случая родов в воде началась новая практика использования дельфинов в качестве акушеров, что сейчас распространилось по всему миру. Это связано с системой эхолокации, которую дельфины направляют на женщину во время родов.
Читать статью далее...
