Энергетическая Физиология ЧеловекаПродолжение. Начало в № 9 2010 г.

В предыдущем номере мы обозначили первые два этапа из становления человека в его физическом воплощении. Давайте продолжим.

3. Третий этап охватывает период жизни человека от четырнадцати лет до двадцати одного года. В это время им осваивается ментальное тело и ментальные категории. В результате этого человек должен осознать, кем и каким он является на самом деле. Он должен понимать, что то, что нами называется человеком, состоит в действительности минимум из семи тел (и планов сознания), которые с точки зрения Космоса все являются плотным низшим физическим планом Бытия.

Именно в этот период подростки начинают иметь свое мнение, они начинают «умствования», они невероятно обидчивы, ибо им кажется, что весь мир ополчился против их свободы слова, выбора и собственного мнения. Они спорят, ибо за неимением иных механизмов, так они приобретают опыт осмысления своего мнения. Да, такой опыт необходим каждому человеку: каждый из людей должен научиться осмысливать свое мнение, ибо именно здесь зарождается ответственность.

В этот период жизни человека, когда во всю работают запретительные реакции взрослых, как правило, создаются комплексы и энергетические блоки ментального плана. Это тоже недостатки уровня воспитания всего общества. Мы обращаем внимание на воспитанность, но совершенно не занимаемся воспитанием (и самовоспитанием, в том числе). И здесь необходимы кардинальные изменения в образовании, ибо то, что происходит сегодня, направлено, в основном, на форму, но не на содержание, которое должно иметь сугубо энергетическую основу.

4. Период от двадцати одного года до двадцати восьми лет отводится на приобретение опыта жизнедеятельности ментально ориентированной Личности и на подготовку ее к встрече со своей душой. Человек должен прийти к уверенному своему состоянию во всех трех телах. Именно к тридцати годам, в соответствии со схемой эволюции, эта интеграция и должна происходить. И именно в тридцать лет человек проходит через свой первый энергетический жизненный экзамен, в результате которого он либо преодолевает первые серьезные трудности своей жизни, либо становится зависимым от них в дальнейшем. В основном, мы начинаем ощущать зависимость в трех сферах своей жизни: в сфере здоровья, в сфере человеческих отношений и в сфере благополучия. Это – общий случай схемы индивидуальной эволюции человека на протяжении земной жизни, и это не случайно. Ибо по окончанию этого возрастного этапа личность должна воссоединиться с душой, чтобы в новом качестве продолжить приобретение своего опыта.

5. Следующий семилетний период, с 28 до 35 лет, отведен в планах эволюционного воплощения собственно встрече Личности с Душой. Лишь интегрированный в нижних трех телах человек получает такую возможность. Этапы реализации этой возможности, от первого «физического» проявления Души в регистрируемом информационно-энергетическом пространстве Личности до их полного слияния и растворения друг в друге с образованием новой интегрированной целостной Человеческой Сущности, – составляют этот период. Если же предыдущие годы не были использованы для реализации именно такого сценария жизни, то человек так и не прикоснется к своей душе. Однако когда это происходит,

6. с тридцати пяти до сорока двух лет человек должен обрести опыт жизненной активности в Тонких планах. Вот только к окончанию этого периода жизни он становится совершеннолетним, а то, что принято считать совершеннолетием на Земле означает готовность низшего физического тела (всего лишь!) к адекватному существованию в физическом мире этой планеты. В действительности, лишь к сорока годам человек вполне готов к исполнению своих целей и задач, стоящих перед ним в предстоящем воплощении, и лишь к этому возрасту он готов к созданию семейных отношений.

* * *

Уважаемые читатели, данная статья размещена не полностью.
Целиком статью вы можете прочитать в №10 за 2010 год.