Энергетическая Физиология Человека

В человеческой эволюции пришла пора применять новые методы и инструменты Энергетической Физиологии Человека, а это означает, что энергетические взаимоотношения между людьми, между человеком и окружающей средой не только признаются, но и становятся понятными и закономерными. Это означает, что наступает время, когда если не все поголовно, то большинство населения планеты будут энергетически ощущать красоту мира, протекающие в нем процессы, свое участие в этих процессах. Это означает, что каждый человек сможет физически посмотреть внутрь себя и увидеть, как по его телу протекают энергии, увидеть, какого качества эти энергии. Станет явью любое человеческое намерение, ибо энергия, выражающее его личностное отношение к чему-либо, будет видимой и общедоступной. С точки зрения современного человека, наступит коллапс, потому что ложь окажется общеобозримой. Никто не сможет утверждать, что нечто является правдой, если в это же самое время все окружающие видят эту ложь по качеству излучаемой ею энергии. И это время уже приблизилось к нам вплотную.

В этой ситуации нет необходимости объяснять другому человеку, каковы изначальные твои намерения, – он видит их энергетически. Нет необходимости рассказывать, как красив мир, – он чувствует эту красоту от ее энергетической первоосновы, так же, как ее чувствуешь и ты сам. В этой ситуации, и она уже приблизилась, языки и знания упразднятся, потому что вся цивилизация переходит на иные формы общения, новые и лучшие по качеству.

Сегодня вместе с планетой человечество переходит в иное пространство, где первенствуют энергии. Это пространство иных способностей и возможностей самого человека, это пространство иных ощущений. Каждый человек становится способным самостоятельно и напрямую, без посредников и без пересказа, прочувствовать и ощутить энергетику Бытия. И каждый человек начинает понимать, что так же, как и он сам, любой другой человек становится способным чувствовать и ощущать первичность энергий. К людям приходит уверенность в том, что все они ощущают одно и то же; они знают, что все другие ощущают происходящее так же, как и они сами. В этой сопричастности самому Творению уже не нужен никакой иной язык, кроме энергетического ощущения происходящего, чтобы убедиться, что и остальные люди чувствуют, знают и ощущают то же, что и ты, и так же, как и ты. Это – создание энергетического единства землян как единой нации планеты. При такой организации человеческой пси-энергии любое описание происходящего станет значительно уже, ниже и беднее, нежели первичное ощущение. Это совершенно естественно, ибо любая копия хуже самого оригинала.

Да, сегодня люди вынуждены пересказывать другим людям то, что они чувствуют, о чем знают, что испытывают. Но эти описания беднее самих чувств, поскольку, ни один язык мира не в состоянии совершенно точно описать энергетическую физиологию любого действия, или даже приблизительно описать энергетику происходящего. Таким образом, мы подошли к порогу, за которым нужны иные качественно новые и более высокие формы и способы существования.

Человечество входит в иное пространство. Это пространство следующей ступени эволюции планеты Земля. И не нужно делать вид, что этого не происходит в нашей жизни, не нужно пугаться неизвестного и прятать голову в песок, надеясь, что, может быть, «еще рассосется»… Наоборот, необходимо посмотреть правде в глаза и подтвердить свою причастность этому эволюционному процессу.

Сегодня планета изменяет мерность своего пространства с третьей на четвертую. Это подтверждается шквалом новых энергетических возможностей человека, которые проявляются практически каждый день. Это подтверждается возможностями рождающихся детей. И это говорит о том, что человечество начало созревать ментально. Засилье интеллектуальных шоу по ТВ и злоупотребления Интернетом также подтверждают этот вывод. И, поэтому, совершенно иными должны стать и образ мышления людей, и сама культура людей. Отсюда должны исходить новые ориентиры для постановки задач во всех отраслях жизнедеятельности человека. И, в первую очередь, в образовании.

Сегодня мы привыкли жить так, как это принято среди людей. Мы боимся обидеть кого-то, и говорим, как правило, неправду, совсем не то, что мы думаем. Мы стремимся соблюсти придуманные людьми приличия, мы боимся показаться смешными. И поэтому прячем свою искренность подальше, а то и вовсе забываем о ней. Мы забываем о том, что все мы – частица огромного целого, имя которому – Творение. И оно, Творение, живет естественными Законами Бытия, без оглядки и без принуждения, без необходимости лгать и без страха перед неизвестным. Оно живет так, как ощущает свое бытие, как оно чувствует самое себя, без оглядки на то, что это кому-то может не понравиться. Оно ЖИВЕТ, и именно так жить предстоит научиться всему человечеству, и каждому человеку в отдельности.

Отсюда повышается роль образования, как непрерывного пожизненного процесса, и основной его задачей должно стать обучение каждого человека чувствовать себя и ощущать ЖИЗНЬ. Научить каждого человека ощущать себя гармоничной частицей Большего Целого, Единым Истоком всего Мироздания, создавать свой индивидуальный образ в единстве с природой, в которой вокруг человека сконцентрировано все Мироздание, – это и есть главная цель образования, и это – современная задача человеческой цивилизации.

* * *

Уважаемые читатели, данная статья размещена не полностью.
Целиком статью вы можете прочитать в №9 за 2010 год.