Проект «Родные дети»

Родной Детский Сад, Родная Школа

Здравствуйте, дорогие друзья! Рады сообщить, что в сентябре-октябре на полтора месяца наша группа уезжала в Государственный Лицей комплексного формирования личности, которым руководит М.П.Щетинин. Спасибо всем, кто следит за жизнью и ростом нашего Проекта, помогает и звонит нам! Сейчас такое чувство, что Проект не только наше Дитя, он живет и растет сам, или что-то помогает ему. Наверное, он очень нужен Вселенной! Мы благодарны Ей за эту поездку, которая дала мощный импульс для роста Проекта в направлении создания Родных Школ. Одна из них работает в пригороде Владивостока уже 10 лет. Этот опыт работы, в том числе и с дошкольниками, и положен в основу Родного Детского Сада. Это Школа-Сад-Мастерская «СВЕТОЗАР» (Семейно-Родовое Объединение), созвучная по устремлениям школе М.П.Щетинина, о чем Михаил Петрович сам сказал при встрече. И, конечно, мы счастливы продолжать наше сотрудничество в создании Образовательного Центра, о котором ниже.

Наша поездка показала, как необходима людям информация о таких Родных Школах и Родных Детских Садах в других регионах: городах, поселках, экологических поселениях. Мы ехали на поезде через всю Россию – от Тихого океана к Черному морю - с остановками и пересадками, гостили в поселении Солнечном под Томском, были на слете Звенящих Кедров России. Делились опытом со всеми единомышленниками – как здорово, что так много людей думает о будущем России и Наших Родных Детей! В Москве, Томске, Твери, Архангельске наши друзья уже ждут подробной информации, чтобы создавать созвучные Родные Сады и Школы. Мы готовы помогать в организации РОДНЫХ Школ и Детских Садов в любом регионе, где будет создана инициативная группа. Конечно, сделать труднее, чем рассказать, тем более, что ансамбль Учителей и Воспитателей мы выращиваем в течение нескольких месяцев подготовки. Но вот в Хабаровске после нашего слета под с. Алексеевка готовятся к работе уже два Родных Детских Сада!

Родные Детские Сады, Родные Школы вырастают в Проект РОДНЫЕ ДЕТИ. Он объединяет ряд направлений, в том числе новые подходы к Образованию (создание Образа) и Воспитанию (питанию Возвышенным) - новые, устремленные в будущее, но опирающиеся на опыт наших предков и на вечные ценности.

Михаил Петрович Щетинин, будучи во Владивостоке в 2007 г, помечтал о том, что соединятся два крыла России - Приморский край и побережье Черного моря. Участвуя тогда в организации его приезда, мы тоже мечтали о том, что проект будет иметь продолжение. И вот сейчас идет активная работа по созданию Образовательного Центра при поддержке М.П.Щетинина в пригороде Владивостока. Образ этого центра создается командой единомышленников, работы много, потребуются специалисты в различных областях.

Приглашаем представителей власти, все заинтересованные организации обратить внимание и принять участие в реализации этого Проекта. От нас зависит будущее наших детей, нашего края и нашей Родины!

Тел. во Владивостоке: (4232) 22-18-76, 71-02-92, 71-88-06

Единомышленников в г. Партизанске просим звонить по тел.: (42363) 6-67-80, 89510269563

О первых впечатлениях от встречи со школой М.П.Щетинина – глазами одного из наших младших сотрудников семнадцатилетней Елизаветы Чижовой.

Надо мной висит виноград. Большой и сине-фиолетовый. В тумане этого дня он кажется бархатным… Я мечтала о солнце, а тут туман. Ну, ничего, нам владивостокцам к туманам не привыкать. Виноград… «Как же так, - думаю я – как такой прекрасный виноград может висеть тут просто так?..» Но тут мои мысли о винограде прерываются – все участники нашей экспедиции, Дарина, Петр и Наталья Владимировна, а также я, собрались. Собрались первый раз войти в ворота Государственного Лицея М.П. Щетинина.

Пыльная дорога. Ноги заплетаются...

А ворот-то и нет. Есть приветливые окна административного корпуса "Родина" и открытый любому вход.

- Здравствуйте! - говорит Михаил Петрович, спускаясь по ступенькам, и направляясь к машине. Он торопится.

- Здравствуйте! - отвечаем мы.

- Владивосток?

- Да, Владивосток...

После этого, казалось бы, незначительного диалога мое настроение подпрыгнуло. И вот, я шагнула в неизвестность, по дорожке, вскоре ставшей мне такой родной и знакомой, а тогда ещё совсем чужой... Нас встречает, вся лучась светом, Наталья Леонидовна – учитель словесности. Что нам было сказано, я, конечно, не помню, помню только её ясные глаза. Наталья Леонидовна ведет нас в уютную тень деревьев на брусчатую площадку.

Вокруг нас кипит бурная деятельность. Красный дом (тогда я еще не знала, что он Красный) звучит звонкими возгласами работающих в нём лицеистов и студентов, и разным строительным жужжанием и стуком, смотрит на нас своими безоконными проемами, в которых то и дело появляются деловитые лица. Вот куда-то пронеслись носилки с песком…

Скамейки стоят по кругу, и вся наша команда, а также девчата из руководящего состава Лицея Ирина Вячеславовна и Анна Юрьева, в общем, мы все садимся. Кто-то говорит слова благодарности... "Что же будет? Что же будет?" - думаю я... "...А сегодня идите отдыхать" - говорит Ирина Вячеславовна.

Восемь дней ехать, чтобы идти отдыхать?...

Плетемся обратно. Опять этот виноград. Пахнет деревянными опилками. Сидим. Ждём. Прибегает Наталья Владимировна и объявляет, что мы идем на стройку помогать строить тот самый жужжащий Красный дом. "У нас нет рабочей одежды!" – говорим мы с Дариной. - «Одеваем, что не очень жалко! И быстро – нужна наша помощь!»

Вечереет. Мы, полные любопытства, идём строить Красный дом. Снова дорожка...

"Меня зовут Екатерина Валерьевна" - говорит нам низким голосом кудрявая, сероглазая и, сразу заметно, боевая, Екатерина Валерьевна в камуфляже. Она даёт мне гвоздодер, и я начинаю неистово сдалбливать со стены красоту, чтобы освободить место для новой красоты. А на следующий день мы шпаклевали. А потом расписывали стены маками, лосями и лебедями, выкладывали каменные узоры. А ещё успели поучиться, попеть, потанцевать, и даже пометать ножи... В общем, полностью влились в живой поток бурной жизни Лицея, где все стремительно меняется!

Я тогда и не подозревала, как буду по всем, по всему скучать. По Екатерине Валерьевне. И по лицеистам-математикам. И по самым лучшим в мире химикам. И конечно же по винограду. Сине-фиолетовому.